2025年10月15日 点击人次： 1963
产教融合中心（就业中心）举办第一届大学生职业沙盘模拟体验活动——一场穿越大学四年的成长之旅
为贯彻教育部关于做好全国普通高校毕业生就业创业工作，深入推进生涯教育与就业指导课程改革，提升课程的普惠性和团体咨询的针对性，促进毕业生高质量充分就业，在产教融合中心（就业中心）的积极筹备下，我校于9月28日在产教融合楼117团体辅导室成功举办第一届大学生职业沙盘模拟体验活动。本次活动由就业指导教师田蒙燕、张瑞颖老师授课，10名任课教师和20余名学生参与，以沉浸式沙盘模拟的形式，开启了一场从大一到大四的大学成长“穿越之旅”。
活动现场，师生们以“角色扮演+决策模拟”的形式深度参与，或手持角色卡认真规划“大学四年”，在沙盘道具前推演学业、实践、社交的资源分配；或站在众人前分享选择逻辑，将游戏中的“辰光符”“行踪石”转化为对时间管理、精力分配的现实思考。
老师们也全程融入，与学生组队参与“赛道选择”“机遇博弈”，回顾自己大学生涯的同时，在“择业遴选”环节化身“职场导师”，引导学生从沙盘的“博学鸿儒”“巧匠大师”等角色定位中，锚定自身专业与职业的契合点。现场的多环节游戏，更是将模拟场景与真实就业环境呼应，让师生在游戏中提前触摸职场脉搏。
对于学生而言，这场“穿越”让抽象的“大学迷茫”有了具象化的解决方案：有人在“福厄轮转”的随机事件中学会以韧性应对学业波动，有人在“智谋争锋”的组间PK中领悟团队协作的价值；正如一位学生分享时所说，“沙盘里的‘得失’让我明白，大学的每一步选择都是‘预则立，不预则废’”。
参与授课的老师则从教育者视角收获启发：“当看到学生在‘辰光符’消耗中反思‘忙而无获’的症结时，我们更清晰了如何在课堂外，用这种沉浸式方式引导学生规划成长。”师生在沙盘里的思维碰撞，让“大学赛道选择”“目标管理”不再是空洞的理论，而是可实践的行动指南。
这场师生共参与的沙盘体验，不仅是一次游戏，更是一场“把大学困惑留在模拟，把成长智慧带回现实”的预演。当最后一张“传送令”在师生协作中敲定，留在每个人心中的，是对“如何在大学四年里锚定方向、高效成长”的深刻思考。而这，正是“生涯学府”穿越之旅留给师生最珍贵的“成长密钥”。
